喜欢音乐去读什么专业好？
当今社会大众对音乐的需求越来越高，音乐类专业也逐渐进入了高考的一个考核范畴，而且现在越来越多的学生喜欢音乐，愿意去系统的进行音乐的学习，那么针对这样的一个情况，选择一个适合自己的音乐专业学习也是很重要的一个事情。
1、音乐学
音乐学：主要是研究音乐的历史、理论、创作、表演与批评等，并具有一定的音乐创作、演唱（奏）能力的专业，属于文学中的艺术学范畴。该专业培养具有较强的音乐技能，具有音乐理论与音乐编创能力，能在专业文艺团体、音乐教育单位从事音乐表演、音乐理论研究与音乐教育工作，或者在机关、事业、企业单位从事其他相关的人员。
音乐教育专业：以培养高素质的音乐实践者和音乐教育工作者为目标，培养适应新时代国家建设需要的品德高尚、专业过硬、有创新精神、高素质具备音乐教育的专业人才。学生在经过四年的大学学习后，能在专门的音乐教育单位（中小学、高中、音乐艺术院校）从事音乐教学、音乐研究、编创、管理等工作。
2、音乐表演
音乐表演专业是针对专业舞台演员群体进行教学的一个专业，培养能较高质量的从事专业歌舞剧院（团）、影视行业和艺术院校的专业剧团、市民歌舞团等的表演和歌唱演员及大型歌舞、晚会策划、导演和艺术指导及其他相关人员的专业教学。
该专业学生主要学习音乐、舞蹈、戏剧和影视等方面的基本理论和基本知识，受到表演方法、创作及理论研究方面的基本训练，具有承担舞台剧及其它艺术形式的表演能力和钻研、创新潜能。
3、录音艺术专业
录音艺术专业：培养数字音乐加工、制作、传播的高级技术人才，学生需要掌握音乐制作的基本理论，具备数字录音、音乐编辑和数字音频等多媒体制作能力，以及音乐创作和音乐传播等方面的基本能力。
音乐制作人才缺口很大，但由于该行业入门的门槛比较低，很多不具备基本专业素质的人员也进入这个行业，严重影响了市场的秩序。作为具有高等学历的专业人才，必须规范自己的专业知识和行为，用更高的标准来要求自身。
4、作曲与作曲技术理论
作曲与作曲技术理论专业：培养在音乐、歌曲、戏曲、影视、舞蹈等方面能够从事作曲以及理论研究的高等音乐表演人才。学生需要掌握音乐及其各种艺术形式的基本理论，具有一定的声乐、乐器和专业舞蹈、影视的表演能力，以及音乐创作和音乐传播等方面的相关能力。
通过专业的音乐教育，经过四年的学习之后，学生能在影视音乐、歌舞剧、地方戏曲、各类音像制作公司、电视台、乐团、歌舞剧院（团）和艺术院校等机构，从事音乐创作、教学与研究以及音乐经营管理工作。
5、乐器维修技术
乐器维修技术专业：是对乐器进行修理和保养的专业工作人员，主要从事木吉他、电吉他、贝斯、键盘等乐器的调试与修理等工作。