本科学分绩点多高算好？
明确告诉你，没有统一标准！不同学校的计分方法不同（具体差异因学校而定），同一学校不同年级的计分政策也可能不一样，即使同一个班，成绩好的同学学分绩点高的可能上4.0，成绩差的同学也有可能只有3.5左右。所以不能一概而论。 不过，我们可以从以下几个方面来探讨一下“好成绩”的定义——也就是题主所说的好分数和高分。
1、与考试成绩有关的因素——平时成绩+期末成绩 平时成绩包括平时作业、课堂活动、期中考试等；期末考试也即期末考，一般来说，占期末总评成绩的70%~80%。 所以要想取得一个好分数，平时的积累非常重要。尤其是理工科的专业，课后的作业、实验课、课后复习都直接跟最后的成绩挂钩，这些环节一个都不能放松。
2、与考试成绩无关的因素——选修课程数量 在大部分高校，选修课一般是没有固定教材、没有标准化答案的，考核方式以开放题为主。所以选修课的考试成绩好坏完全取决于个人的知识积累与思考能力，很少存在考前突击的情况。选修课的成绩也能很好的反应学生对于知识的掌握程度。如果某门课你学得很好，那这门课的学分绩点自然也不会低。
3、影响因素——专业必修课程平均学分绩点 一个好的分数当然也包括专业课的成绩，而专业课的考试往往比较灵活，对学生的要求也比较高。因此需要学生在平时下工夫理解知识点，善于思考。
有些高校会设置一些必修课的学分上限，比如10-12个学分，也就是说哪怕你专业课再优秀，超过这个上限分数也不会很高。 综上，要获得一个好的学分绩点，既要重视日常学习，打好基础，又要学会把握重点，有所取舍。