美国预科好吗？
关于美国预科有很多种说法，因为美国没有统一的语言和国籍考试制度，有语言能力的人很多，但是有工作能力的人很少，所以针对这一现象美国很多大学都开设有桥梁课程，也就是美国预科，其目的是为了提高国际留学生的学习能力，使其达到大学本科的直接入学标准。一般来讲，美国预科分为两部分：语言中心和专业课。
美国预科适合哪些人？
1.语言不过关的中国学生
美国是个十分讲究语言的地方，虽然美国拥有3000多所高等院校，但英语却是唯一的教学语言。对于中国学生来说，如果英语能力不够，要想在美国生活上高中、上大学是极为困难的。如果中国学生能达到托福500分以上的成绩（新托福80分），一般就可以进入美国高校学习。
2.期望美国大学保证学生获得奖学金的学生
中国学生一般都具有优异的学习成绩和出色的某些能力，但要将这些成绩和某样事物相比较时，却往往不相上下，使得美国的众多大学很难抉择。而美国预科可以作这样一个比较，它向各个大学输送了许多才华横溢的学生，这些学生在完成美国预科后，都被各自对应的美国大学顺利录用。当然，这些学生不仅在国内成绩优异，还具备一定的美国文化背景，以及适应美国生活环境的能力。所以，预科生一般都获得相当的奖学金（美国大学对于本大学的预备学生都会有特别优待），在顺利达成双重目标的同时，避免了因为成绩差距和竞争所带来的心灵折磨。
3.期望进入优秀大学却临时弃考的学生
美国一流大学的优秀专业早已被众多的中国学生占据，若想进入这些院校，则必须参加激烈的竞争，其中最重要的一项就是中国学生的高考成绩。在中国，每个学生都有一次考试的机会，然而，对于美国顶级大学来说，却无法得到真正的衡量标准。这时，美国高校就开始接受中国学生的平时成绩，而中国的中学为了给学生争取更多的美国大学入学资格，便产生了很多“高”分数，但学生在三年的学习过程中，却很少有突出的表现。这正是造成中国学生出国后不能融入当地生活环境的主要原因，而此时，美国预科可以用学生的表现来验证学生的能力，并推荐学生进入一流大学学习。
那么，美国预科和普通的中等专业学校有哪些区别呢？
1.美国预科是以美国的教育制度为标准，旨在培养具有美国学校品格的学生。
美国预科采取美国的基础教育和美国的高中教育，以美国的学校制度为标准，进行授课。同时，美国的教育非常注重学生能力的培养，它对于学生的要求是多方面的，而不是单一的文化知识，它更注重学生的独立思考和解决问题的能力，以及学生个人的创新精神。
2.美国预科的学生更容易走进美国大学殿堂。
美国大学的校园开放计划为美国预科学生进入美国名牌大学奠定了坚实的基础。参加此计划的美国名校包括：耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、哈佛大学、加州大学洛杉矶分校、宾夕法尼亚大学、德克萨斯大学、密歇根大学、南加利福尼亚大学等等。这些学校为参加此项目的优秀学生提供奖学金及学院助学金。这些学院为美国本科预备班级的学生开设特殊的研讨会及大学入学考试辅导课程，旨在提高学生的学习成绩，为其具备进入美国名牌大学的资格打好基础。