私立学校成绩真实吗？
这个成绩真实性有水分多少，主要从两个方面来看，一个是从学校的生源，另一个则是从学校的管理。 先说第一个，从学生的角度来看，一般私立学校的生源可以分为两种，一种是当地比较好的学生，由于当地好的公立教育资源比较稀缺，这些学生和家长为了得到好的教育机会，主动选择民办学校；另一种是相对较差的学生，这类学生要么就是成绩非常差，考不上公办学校，要么是家庭相对比较困难，拿不出公办学校高昂的学费，而民办院校对于这些学生的门槛相对要低一些，因此也选择在民办学校就读。
那么从这一点上来看，一所民办高中如果以“高进率出”为主，那么入学时的成绩就比较好，但是毕业时的成绩可能就要打一定的折扣了，因为入学好学校和入学差学校学生的难度是完全不一样的，前者需要花更多的钱，付出更高的成本；后者只要你愿意掏钱，学校还是愿意接收的，因此对于教学质量和升学结果肯定是有一定影响。
当然还有一种情况，那就是所有学生都是好生，这种学校成绩自然不会差到哪里去。 再说第二方面的影响因素，从学校的管理角度来说，一般来说民办高中的管理要比公办高中更加严格，对于学生的管理制度也比较多，例如在江苏省南通市启东中学，就有所谓的“六严”管理，即“严禁学生带手机进入校园”“严禁学生带烟酒进校”“严禁学生带与学习无关的书刊进入课堂”“严禁男生留长发、女生留披肩发”“严禁学生骑车进校”“严禁学生早恋”等，虽然有些制度有点过激，不太适合拿来衡量其他地区的民校，但是也从侧面反映出了民办普通高中对学生管理会比较严格。 当然管理的严格程度取决于民办高中的办学思路，有的民办高中把主要精力放在抓教学上，争取提高教学质量，进而提高升学率，这样的学校一般不会太严；反之，那些民办高中把主要精力放在抓管理上，希望用严格的制度来让学生专心学习，这样的学校往往会比较严。
不过这里需要说明的一点是很多民办高中都是寄宿制的，这就意味着学生在学校的方方面面都要受到老师的监管，无论是生活还是学习，都需要遵守相关的规章制度。 民办高中的成绩有真有假，有很大部分的水份，至于水分有多少，其实全看学校的规划，是侧重于教学质量还是侧重于管理质量，这直接决定了学校的成绩是真实的还是虚构的。