日本研究室是什么？
日本的「研究室」是指进行学术研究或特定研究目的的机构，是大学（学院）里的基本单位，由教授（研究员、大学教授、副教授、助教授、讲师等）主持开展研究活动，研究生、本科生协助完成项目目标。 以国立大阪教育大学为例，其官网显示共有25个学部，67个研究室。
每个学部的下面设置若干学科，每个学科下面又分设若干研究室；例如人文科学部的日本语言文化学科，下设两个研究室：日本语学研究室和日本文学研究室。 各研究室除了必须执行的教务工作外，主要的任务就是科研了。因此“如何搞研究”是每个研究室必须认真思考的问题。
一般来说教授的研究方向决定了研究室的主要研究方向，教授的科研能力及兴趣决定了研究室的未来发展。但有时教授也会根据研究室成员的特长与爱好调整研究方向。总之，一个合格的教授会充分发挥每个人的优势，合理地分配研究任务，让每一个研究室成员都能最大限度地发挥自己的才能。
当然也有例外情况。有的教授为了锻炼学生的能力，让他独当一面，就会将比较重要或者难度较大的研究任务交给学生来完成，这时候学生的任务就不仅限于研究计划书和报告书的撰写，还要肩负起数据采集或是资料查阅的任务，甚至可能需要翻墙去国外网站下载文献等资料。
不过，在研究室里除了做研究之外，还有一些不可不做的工作。比如每周一次的周间讲读，这主要是教授针对最近的研究进展给大家做一个介绍，也可以是最新的论文阅读，或者新的研究方法的介绍等等。
另外，还有日常的图书报纸的阅览登记，研究所的投稿，论文的翻译以及校对，著作的编辑出版等工作也都不可缺少。 但是，不管怎么说，有教授坐镇，这些杂七杂八的事情都不算事儿！教授对于提高学生的研究能力和专业水平有着决定性影响。
俗话说“名师出高徒”，跟着学识渊博的教授做研究，再菜鸟的学生也能受益匪浅。况且教授们的研究课题都是围绕本专业最前沿的课题进行的，能跟随这样的教授做研究，不仅能学到科研方法，而且能及时接触到本领域的最新研究成果。这都是对学生未来从事学术研究最有价值的积累。