爱丁堡大学有教育学博士吗？
爱丁堡大学没有单独的教育学博士，但是有两门与教育相关的专业，分别是： （一）社会政策（Social Policy） 这个专业的课程包括儿童与青年发展、性别、全球化与全球化中的不公平、老龄化与社会护理、残疾与残障等研究课题。在第三年末要完成一篇论文。
（二）人类发育（Human Development） 这个专业主要研究个体的发展和成长，包括生理、认知、语言、道德和社会性层面的发展和障碍。同样在第三年末要完成一篇论文。 在这两个专业中，选择其中一个作为研究方向，然后完成相应的课题研究即可拿到博士学位。
除了以上两个正式的专业以外，爱大还有一个非常受欢迎的MSc by Research in Education项目(这个项目的官网链接放在文章最后了)，这个项目不提供博士学位，读完之后获得的是硕士学位。不过这个项目是跟爱丁堡大学的三个学院一起合作的（法学院、医学院和艺术学院），学生在第三个学期可以根据自己的兴趣换到另外一个学校去就读，也就是换到医学院或者法学院去完成一年的硕士学习，最后从艺术学院毕业。
因为这个项目是与两个学院的共同合作项目，所以学生的毕业论文可以选择跟法律或者是医学相关课题。如果未来想申请博士的话，可以选择这两个学院里的相关专业继续深造。 爱丁堡大学的学位一般是要学生学完一整门课程才会授予的，不存在只有修完一定的学分才会颁发证书的情况。因此只要完成了必修的课程，拿到了相应等级的学位就是板上钉钉的事情了。
但爱大不会给学生随便发毕业证的！想要顺利毕业拿毕业证可不是那么容易的事情，学校对学生的学业要求是很严格的。以刚才提到的社会政策或人类发育为例，第一年的必修课包括统计分析、定量方法（需要学编程）、研究报告写作以及一个选修课。所有的功课都不能轻易及格，必须达到70分才算通过。 第三年就要决定自己的研究方向开始做科研了，虽然可以选同一个导师的多个学生一起做一个科研项目，但是在这种顶尖的大学，每个学生能得到的导师的关注度是非常有限的，想得到导师的帮助和指导就必须跟导师保持频繁的沟通，主动去找导师讨论问题。
并且第三年的时候可能面临换专业甚至换学校的选择，学生要做大量的功课来了解自己未来的发展方向。 第四年就是要完成自己的论文并要进行答辩，答辩的时候是对自己四年以来所做的科研项目的总结和回顾。 总之在爱大的学习中会充满了挑战，这些挑战能够帮助我们迅速的成长起来，从一名研究生变成一名独立的研究者。在爱大有很多这样优秀的校友，他们当中有很多人成为了领域的知名学者，也有很多做出了杰出贡献的企业家。能在这样的环境里学习和生活无疑是我们人生中难得的宝贵经历。